第一篇：幼教自荐书1
尊敬的校领导
您好!
我是徐州幼儿高等师范学校即将毕业的一名学生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了5年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了即将作为一名幼儿老师各方面的专业技能，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信“有智者事竟成”。这句话给了 我最大的动力！将来全力投入幼教事业中。
在校这段期间，我利用课余时间从图书馆查找各种有关幼教资料，这不仅增加我的幼教知识，还有专业技能的提高，在多次的实习中也让我领略到幼教事业这门的坚辛，但我相信我会做的最好。我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
第二篇：优秀幼教专业毕业生自荐书模板
尊敬的领导：
您好！
首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,也真诚的感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，我叫范文丽，是湖北省幼儿师范学校0401班的一名学生，04年我进入该学校学习幼儿教育专业，将于09年7月取得毕业学历。鉴于幼儿园实践知识的重要性，我在求学中努力提高自身综合素质。于近期获知贵单位正在招聘人才，我自信我的5年的学习完全可以胜任该职位。
学高为师，身正为范。我深知作为一名幼儿教师要具备非常专业的理论知识和专业素养，在校期间，我努力的学习专业知识和基本技能技巧，在选修课中，我选择了幼儿园管理学和幼儿钢琴伴奏，从另一层面更深刻的认识幼儿园，也更加深入的了解到作为一名人民教师的责任和义务。
儿童是祖国的未来和希望，是早晨的太阳。正因为这样，要求我们幼儿教师要有扎实的专业知识和优秀的教师素养。从进入该校开始我就开始规划我的人生，努力培养各方面的综合能力。我选择幼儿专业是因为我对该专业有着很好的兴趣和对小孩的一种特殊感情，另外钢琴和舞蹈是我的强项，求学期间多次参加各种校园比赛并获得优异的成绩。
我相信我自己非常适合幼儿教师这份职业。我敢说如果加盟贵单位定不会让你们失望，我也将尽我全力为贵单位服务。承蒙有机会面谈，我将十分感谢！
第三篇：跳出幼教办幼教
跳出幼教办幼教
传开希望幼儿园赵士猛
幼儿教育迅速发展的今天，我们怎么样“跳出幼教看幼教”？怎么样做好一个新时代的园长？要做一个优秀的园长，就需要有圣贤者的智慧，农民的勤劳付出，商人的心态，诗人的敏锐、想象力和灵感，这样的“童话作家+诗人+商人+农民+圣者+智者”式的园长才的成功的园长。
一、 以梦想为翅膀
没有梦想，就没有希望。任何发明创造和创意的产生都是由梦想开始的，只有在极度的幻想中，才能寻找事物的规律，才能破解智慧的密码。为老师营造一个梦想，为幼儿园营造一个梦想，用梦想去点燃每个教师的热情，化作团队的力量来实现幼儿园的梦想。那就需要对幼儿园好好地规划，而当今很多幼儿园几乎没有什么规划，没有愿景，或者确立的十分狭隘，或者与老师个人没有关系，没有转化为个人动力，一个好的园长一定是个会规划、会给人梦想的园长。 园长首先要明确幼儿园的神圣使命，明确幼儿园5——10年发展的愿景，并明确这个发展愿景与每位教师有密切的联系，同时也是多位教师个人的成才设计。有了好的规划，要使幼儿园的教师人人理解，多种形式的强化，渗透到血液里去，让每个教师都充满希望。其次，要为幼儿园打造一个个性化的教育理念，也就是我们通常所说的幼儿园的办园目标和培养目标，如：我们正则幼儿园的培养目标是——“用爱和美塑造完整的儿童”，这一理念的形成是来自于课题的研究和发
展，富有个性而符合幼儿教育的规律，也是我们幼儿园教育理想和教育思想的形成。“爱和美”的形式有哪些？“塑造”的方法和手段有哪些？什么样的儿童是“完整的儿童”？这样幼儿园就有了“魂”，幼儿园的工作就有了方向，有个出发点和落脚点，有了理论的武器，园长就可以运用一切的机会强化这一理论，用科学的思想来引导教师，用正确的理论来指导教师，就给了教师一个梦想，给了幼儿园一个梦想。
二、以生活为教育原点
正像我国著名教育家陈鹤琴先生所比喻的，幼儿的课程就像幼儿的手指，它们只能长在幼儿的手掌上，不能长在成人的手掌上。越是来自幼儿生活的课程，越能让幼儿产生兴趣，越能引发幼儿主动积极地活动，教学越是与生活紧密结合越能引起学生的兴趣。因此，关注幼儿的生活、了解幼儿的生活需要、把握幼儿的生活规律、感受幼儿的生活趣味、明了幼儿的生活见解，对于幼儿园工作来说是必要的、基础性的工作。引导幼儿以综合的、真实的方式学习。生活就是人的综合活动，生活就是整体，生活也是一种真实的情境。幼儿的学习之友进入或还原为生活境界，才能取得更高的成效。让课程充满生活气息应该是幼儿园课程追求的境界。
三、以文化为教育重点
教育的过程，就是一个使人文化化的过程，就是一个使自然意义上的人成长为文化意义上的人的过程。关注民族文化、挖掘地方文化、吸收积极向上的民间文化，使幼儿园教学更加丰富多彩。幼儿园课程
的设计和实施传递一种情感，那就是人类文化尤其是自己生活周围的优秀文化的敬重。幼儿的探究行为、表达行为，幼儿的游戏等都是幼儿表现自己的文化的重要方式，为此我们以文化教育为重点，使幼儿尽快的成为文化人。
四、以行动为教育载体
行动是幼儿重要的学习方式，行动就是“做事’,在行动中学习就是“做中学”。在行动中学习是幼儿身心发展的特点和学习的规律决定的。幼儿就是在探究、交往的过程中，获得了关于客观事物的经验，获得了关于人际互动的经验。对幼儿来说，端坐静听不是合适的学习方式，不能还原为幼儿行动的学习不是正当的教育，幼儿的感觉没有被充分利用的活动应该值得我们警觉。因此，幼儿园教育的核心就是引导幼儿做事，做适宜的事、做有一定挑战性的事、做能引发幼儿更大做事热情的事。
行动也是一种综合的学习方式，行动过程中，包含了对事物和他人的认知，包含了各种探究和交往技能的运用，包含了学习者可能萌生的各种感受和体验。因此， ……此处隐藏2833个字……5、你如何评价你的大学生活？
6、你担任过何种社会工作，组织参加过何种社会实践和社会活动？
7、你懂何种外语？熟练程度如何？ 8、你为什么要应聘这个职位？
9、你对本行业、本单位、本职位有何了解？ 10、你认为你适合做什么样的工作？ 11、你找工作考虑的重要因素是什么？
12、如果单位的安排与你的愿望不一致，你是否愿意服从安排？
13、如果工作安排与你的专业不对口，你如何考虑？ 14、你是否有出国或考研究生的打算？
择？
满意答案
1、家庭成员，背景
2、比如吃苦耐劳，任劳任怨，聪明，思维敏捷等 3、比如喜欢打球，旅游等 4、不是很满意，应该会更好 5、学到很多知识，交到很多朋友 6、比如志愿者
7、自己的外语语种，还不错
8、我学的是这个专业，感性趣的是这方面的内容。 9、把你所了解的做简单的介绍 10、和专业对口的工作 11、发挥自己的能力
12、愿意，我可以从基层做起，我相信自己的能力 13、愿意，不懂得我可以学习，我相信我会做好 14、国内更适合我 15、我会选择贵单位
15、如果本单位和另外一个单位同时聘用你，你将如何选
俗话说"有备无患",在参加面试前，进行一些必要的技巧准备，对面试的成功来说是必不可少的。
（一）注意语言表达能力的训练。 对应试者来说，流利自如、文雅幽默的谈吐是面试成功的必备条件。大学生平时就要有意识的加强语言表达能力的训练，从没话找话的寒暄开始，逐渐养成与陌生人自如交谈的习惯。多参加集体活动，课堂讨论大胆发言，也有助于讲话能力的训练。
（二）尽可能多的了解求职单位的情况。 考官提问的出发点，往往与招聘单位有关。因此，面试前，应尽可能多的了解一些应聘单位的情况，才能做到心中有数、有的放矢。
（三）随时准备回答有关自己的问题。 要在很短的时间里将自己完整的介绍给陌生人并不是一件容易的事，而且还要简繁得当、谈吐流利、全面准确。因此，面试前准备一个简短的自我介绍腹稿是必要的，以免到时在主试人面前答非所问，紧张无措。
（四）保持良好的精神状态。面试前要适当放松，调节自己的生活规律，保证充分的睡眠和休息。为消除等待面试时紧张、焦虑情绪的产生，可准备一本轻松、有趣的杂志书籍供自己面试时翻阅、要调节情绪，克服怯场心理。
如果要给面试的老师一个好的印象，最好是脱稿。试讲我的理解是说课，你把设计的意图说一下，要发展幼儿哪方面的能力，重点和难点都要说，重点一般是指这节课幼儿必须掌握的技能、能力。难点一般是指需要解决但不一定全部解决的问题。最后把活动的主要内容流程介绍一下，也就是教学过程交待一下。
其他方法1: 试讲是把评课的老师当成学生一样讲课，大概15分钟左右。一般的试题很简单的，幼儿的是讲几个不相关联的词组合编一个有趣的故事。
试讲前会给你准备的时间的。准备好了才开始的。你自己设计的教案应该可以带进去的。
其他方法2: 我前天刚参加，教材是随机发给你的，你拿到了哪个主题，之后有5个左右的备选方案，你选一个照着写就好，里面都给你安排好了内容，不是很难，只是写好之后教案会收上去，期间不能拿任何东西做记录，之后等着候考面试，面试15分钟，面试的时候教案在考官那里，是说课还是讲课都不一定，视考官而定，试讲就是把你的内容按照真的上课一样上一遍，说课就是说一下你的教案写了什么，照着教案说就可以了（例如：第一部分第二部分…）之后考官会问你乱七八糟的问题，例如你的学习，生活，专业…很随机，真是想到什么问什么，所以也不用准备，放轻松就好，都说通过率很高的…
你为什么选择幼师专业？ 你喜欢小孩子吗？ 唱一支歌
你会什么乐器吗？
跳个舞（不会就做广播操，为的是看你的形体）
有时要写毛笔字
面试问题 为什么要当一名幼儿教师 1.跟小孩子在一起很开心。 2.觉得这事有意义。
3.喜欢这个工作（或者：没有比这个更喜欢的事）
幼儿园教教师资格证认定面试题
（一）学习儿歌《大家都是中国人》（大班第一次活动） （二）仿编散文诗《小树叶》（大班）
（三）学习儿童诗《小雨点》（大班第二次活动） （四）学习故事《小白和小黑》（小班第一次活动） （五）学习歌曲《摇啊摇》（小班） （后面还有附件） 附件：
《大家都是中国人》 东是人，西是人， 来来往往都是人。 阿拉阿拉上海人， 俺们俺们山东入， 俄伲俄伲苏州人， 噢们噢们香港人， 《小树叶》
秋风起了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。 树叶落在地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当做屋子。 树叶落到沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当做小船。 树叶落到河里，小鱼游过来，藏在地下，把它当做小伞。
树叶落在院子里，小燕子飞来看见了，说："来信了，催我们到南方去啦！ 《小雨点》 小雨点 沙沙沙， 落在花园里， 花儿乐得张嘴巴。 小雨点
沙沙沙， 落在鱼池里， 鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点 沙沙沙，
戴花帽的新疆人， 穿长袍的西藏人， 外地人，本地人， 亲亲热热一家人， 大家都是中国人， 中--国--人！
（六）欣赏歌曲《清晨》（中班）
（七）学习10以内数的相邻数（大班第一次活动） （八）科学探索活动《磁铁》（大班第一次活动） （九）科学探索活动《溶解》（中班第一次活动） （十）参观活动《小学》（大班）
落在田野里， 《小白和小黑》
苗儿乐得往上拔。
兔妈妈有两个兔宝宝。一个叫小白，小白长得雪白雪白的，一个叫小黑，长得乌黑乌黑的，大家都说小白长得美。 一天，兔姥姥准备了好吃的萝卜，请小白和小黑去做客。小白和小黑乘上公共汽车。在车上他俩摇摇晃晃地站不稳。猫妈妈看见了，连忙起来让座。小白一下子冲上前就坐下了。小黑有礼貌地说："谢谢猫妈妈。"猫妈妈摸摸小黑的头，笑着说："快坐下，别客气！"小白和小黑下车了，小黑对猫妈妈说："猫妈妈再见！"猫妈妈在窗口向小黑连连招手！
到了姥姥家，小黑一见姥姥就说："姥姥好！姥姥好！"小白却一下冲进屋里，找姥姥放萝卜的篮子。哟！篮子挂得高高的。小白就急急忙忙搬只凳子，爬上去想拿萝卜，只听得扑通一声，小白一个跟斗掉了下来，哇哇地大哭起来。
哎呀！漂亮的小白头上起了个大包包，嘴里少了一颗小牙牙，半边脸肿了起来。姥姥皱着眉头把小白扶起来说："要吃萝卜告诉姥姥，姥姥会拿给你的，看你摔成这个模样！"说完，姥姥拿下放萝卜的篮子，分萝卜给小黑小白。小白捂着嘴，看着手里的大萝卜，眼泪啪嗒，啪嗒直往下掉。小黑接过萝卜说："谢谢姥姥！"就大口大口地吃了起来。姥姥看见小黑吃得津津有味，笑着说："好孩子，吃吧，多吃点，吃完了，姥姥还有萝卜呐！"
