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红领巾的读书活动总结

时间:2022-03-06 10:26:45
红领巾的读书活动总结(全文共7181字)

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第1篇:红领巾的读书活动总结

这篇红领巾的读书活动总结范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师专业发展,需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据太仓市读书活动与优秀读书小组建设的工作安排,开展教师读书系列活动,希望教师在且读且思,且思且行中汲取他人的经验,不断完善自我,成就自我。

一、加强领导与组织,营造浓浓的读书氛围

为了更好地推进教师读书活动的开展,我校建立经贸小学教师读书活动工作小组,以加强对教师读书活动的组织领导。从读书计划的制定、每一次活动的方案、活动通知到活动结果的梳理,注重读书氛围的营造和读书过程的管理,力求让每一次活动能从真正意义上调动教师的积极性,也能真正意义促进教师的专业成长。

(一)读有所思,且读且思有收获。 我校上半年围绕《诗意语文》《56号教室的奇迹》《学生是如何学习的——课堂中的数学》等,下半年主要围绕《从优秀教师到卓越教师》《听吴正宪老师评课》“走向学的课堂”相关教学理论开展学习。两本书后写下了3篇高质量的读书心得,其中一篇不少于1500字。学校通过校园网和教师博客这样的网络平台与他人分享自己的智慧,在相互学习和交流中自身的阅读 ……此处隐藏6645个字……则,带头读书

教师是学生的引路人,教师自己的做人标准,身体力行的示范和实践,更能让学生学有楷模,目标明确。要想要学生爱读书,我们作为老师就必须先爱读书。我组教师也积极参与到读书活动中,而且在认真阅读的同时,还写下了自己的心得体会,为学生树立了榜样。

3、充分利用阅读课

每周设有1课时的阅读课,并教给学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。指导学生有效、合理的完成读书笔记,让学生在制作读书笔记过程中,提高自己的写作能力。

4、开展多种读书比赛

结合开学初的读书活动计划,我组分别在开展手抄报活动和讲故事比赛,各班利用每天课间时间,组织学生阅读,让学生体会到读书的乐趣。活动的开展激发了学生读书兴趣,学生们都积极踊跃的参与到活动中。活动评比的是一名同学,但通过长时间的读书,学生的表现都有了很大的提高。

同时本学期,我年级组与优学派电子书包合作,组织开展了“浸润书海,品味书香电子书包高效阅读大赛”,各个班级积极参加本次活动,学生通过层层选拔最后进入决赛。决赛中,选手们各个认真阅读,从选手的阅读速度以及正确率来看,充分证明合理有效地阅读适时的提高了孩子的阅读效果。

“自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我组以后还将尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。让学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

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